Je vous propose deux types de bilans psychologiques : les test d'intelligence et les l'évaluation des troubles cognitifs.
Les tests d'intelligence : Le wisk
Face à des difficultés scolaires, l'école peut demander un bilan afin de comprendre où se situe les difficultés d'un élève. Dans ce cas vous pouvez me contacter pour qu'une évaluation des différentes formes d'intelligence de votre enfant puisse être réalisée.
Parfois, certains parents, ont le sentiment que l'intelligence de leur enfant est différente. Ils souhaiteraient optimiser l'éducation de leur enfant et envisagent alors l'évaluation de l'intelligence de leur enfant.
Je souhaiterai vous communiquer ma façon de voir la question de l'intelligence concernant les tests. Il me semble important de ne pas circonscrire ou enfermer un enfant ou un élève dans des potentialités (importantes ou limitées) pour deux raisons bien simples : il s'agit d'un enfant, d'une part, et en plus il s'agit d'une évaluation réalisée à un moment de sa vie. Votre enfant est fait pour évoluer. Croire dans les capacités de son enfant peut l'amener à dépasser ses difficultés d'apprentissage, tout comme les expériences de la vie. Aussi, demander une évaluation de l'intelligence suppose une réflexion préalable à laquelle je vous proposerai de réfléchir si vous me contacter.
Un bilan complet se déroule en plusieurs étapes :
- L'entretien préliminaire : pour prendre contact, vous rencontrer et connaître votre histoire. Une fois cette rencontre faite, je vous explique le déroulement et la passation du test.
- La passation : la passation se fait sur une seule séance.
- L'analyse des résultats : Il s'agit là de la partie la plus importante en terme de travail. Il s'agit de classer les résultats et de les analyser.
- La restitution : Après l'analyse des résultats, nous devrons nous rencontrer afin que je vous remette en personne un compte rendu écrit qui vous sera expliqué. Si vous avez besoin d'un compte rendu pour l'école ou un orthophoniste, faites-le moi savoir avant la restitution.
Le bilan cognitif : le test de Dubois, l'échelle de Beck, le MMS, le test des 5 mots et le test de l'horloge
Les bilans neuropschologiques sont utiles en particuliers dans la sénescence et la compréhension de pathologies telles que les démences. Mais il est aussi important de vérifier si la personne âgée ne traverse pas une période de dépression qui peut altérer ses compétences cognitives. Aussi j'évaluerai cette possibilité là.
Les résultats des tests et bilans ne constituent pas des diagnostics, mais aident à en déterminer un (en particulier si vous les communiquez à un médecin spécialisé) et permettent de mettre en place des propositions et des pistes de prise en charge.